XVIII. yüzyıldan sonra bir esnaf-sanatkâr birliği hâline dönüşmüş olsa bile, XIII. yüzyıldan itibaren Anadolu’da görülmeye başlayan sistemin Anadolu’nun vatanlaşmasında, Osmanlı Devleti’nin kurulması ve idari işleyişinde ve Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşunda önemli katkıları olmuştur.

Ahi Evran 1200’lü yılların sonunda 32 meslek dalını teşkilatlandırarak oluşturduğu sistem ile o dönem Anadolu’ya göç eden Türkmenlere hem aş hemde iş imkanı sağlamış, meslek sahibi üretici insanlardan vasıflı bir toplum inşaa etmiş, devletin bekasını sağlamıştır. Ahi Evran ve teşkilatı yeni bir insan tipi hayal ederken, Müslüman Türk de olması gereken ahlaki prensipleri ortaya koymuştur.

Ahilik Teşkilatı günümüzde bazı kesimlerce algılandığı gibi bir tarikat veya bir mezhep değildir. İnançlarını ve fikirlerini zikre ve dahi davranışa dönüştürmüş, evrensel insanlık değerleriyle uyum gösteren hatta onların üzerinde olan bir kültür, medeniyet hazinesi olan sade, net, asil bir Müslüman Türk hareketidir.

Tarihin İlk Kadın Teşkilatı

Toplam Kalite ve Hayat Boyu Eğitim

Türk Milletinin temel değerlerinden biri olan Ahilik; Toplumdaki ticaret ve sosyal ilişkilerde dürüstlük, iş ve meslek ahlakına saygı, hak ve hukuka, kul hakkına riayet etme, güler yüzlü olma gibi insanlık ilkelerini esas alan sosyo ekonomik bir yaşam biçimidir.

Mayasını övülmüş soyundan, işleyişini ise mukaddes dinimiz İslamdan alan Ahilik Sistemi Uzakdoğu dahil birçok başarılı dünya ülkesinin eğitim sistemi, ticaret ve sanayi üretimlerinde uyguladığı modellerden biridir. Ahiler; Eğitimi kişinin doğumuyla başlayan ve hayat boyunca devam eden bir süreç olarak görmüşlerdir.

Ahi zaviyelerinde (okullarında) kırk yaşın üstündeki insanlara da okuma – yazma öğretilmiş, hatta bunlar arasında Divan yazacak kadar olgunluğa erişenler dahi yetiştirilmiştir. Böylece günümüzde “hayat boyu eğitim” şeklinde tanımlanan eğitim anlayışı yüzyıllar önce Ahi birlikleri tarafından başarıyla uygulanmıştır.

Hedefi iyi ve bir o kadar donanımlı insan yetiştirmek olan Ahilik sisteminde ahlâkî eğitimle, bireyin toplum içinde ve dışında nasıl davranması ve hangi özelliklere sahip olması gerektiği öğretilir. İyi insan olmanın yolu; bilmek ve bildiğini uygulamaktan geçer. İnsan, fikrini, zihnini, duygularını ve organlarını yaratılış amacına uygun bir şekilde kullanmayı bilir ve bilgisini bu yönde uygularsa o üstün bir kişilik kabul edilir.

"İyi üretilmeyen ayakkabının müşteri memnuniyetsizliği ve bunun teşkilatça tespiti neticesinde hatalı üretilen pabuçun üreticinin damına atılıp ustalığının elinden alınması ile cezalandırılması yöntemiyle, yıllardır yeni bir sistem diye firmalarımıza sunulan Toplam Kalite Yönetimin 12. yüzyıldaki adıdır, Ahilik."